4月15日下午，“我与书记面对面”——信管学院期中教学座谈会在大学生活动中心A208举行。信息管理与工程学院党委书记王淑范、副院长郝晓玲、信息管理与电子商务系主任郑大庆、副系主任陈佳威、数据算法与工程系主任张耀武、助理教授王震、本科生教学秘书李玥琪参加座谈，与各年级信息管理与信息系统专业、电子商务专业、数据科学与大数据技术专业、交叉科学实验班的同学代表齐聚一堂，围绕课程设置、学业规划、实习就业等话题展开深入交流。

首先，同学们聚焦毕业实习与论文要求，提出必修课集中安排的诉求。老师们建议提前规划学业，错开实习时间，并强调“学校不鼓励过早实习，寒暑假更高效，还要关注实习质量”。

针对同学反映大二下课程难度陡增、衔接不足的问题，如优化课程与线性代数基础不匹配、程序设计类课程内容重复等。系主任回应，数学课程难度调整可能要与数学学院协调解决，建议同学们主动联系教师补足基础，并透露“未来可能优化线性代数的学期安排”。

有学生希望课程的安排上能有更好地衔接，比如有的课程讲授内容较为简单，但在后续实际应用时的要求会较高。针对这个建议，老师们表示在未来会对部分课程的结构和选修必修的安排做一些调整，让学生能持续保持对代码的敏感性。同时希望学生可以主动融入到老师的研究中去，在学习之余，能比如主动加入到老师的课题中去，利用一些非制度性的机会，锻炼自己的能力。

面对学生关心的实习与职业发展，老师们强调“实习需判断价值，盲目‘内卷’不可取”，并建议关注国家产业布局中的“蓝海机遇”，如制造业与国企数字化转型。学院将持续推出“我是学长”系列讲座，邀请校友分享职场经验，并开放“蓝色基金”支持学生创新创业项目。

对于“如何参与科研项目”的困惑，老师们呼吁同学们主动出击：“通过官网了解研究方向，旁听组会、发送邮件表达兴趣，长期参与更易获得机会。”大二同学可关注学院组织的科研入门活动。

实验班同学提到“运筹学基础薄弱导致课程吃力”，系主任回应“未来或增设线性代数进阶选修课”，并建议学生利用学院推送的“先修知识指南”查漏补缺。

王淑范老师在总结中寄语同学：“AI时代，培养方案的目标是提升核心竞争力而非‘应试’。知识是否有用，取决于你如何用它创造价值。”面对部分同学“课程对就业帮助有限”的质疑，她鼓励大家“跳出绩点焦虑，关注能力成长，学院将持续优化课程与产业需求接轨”。