苏智兴  上财信息2013级校友

苏智兴，2013级上海财经大学信息管理与工程学院计算机科学与技术专业毕业生，凭借“托你的福”创业项目荣获第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛上海赛区决赛三等奖，并先后创立上海新谣信息科技有限公司及上海托你的福信息科技有限公司。

和很多线上产品一样，他们请来专业的托福老师开设阅读直播课程，在技术方面，完全由苏智兴团队自主研发的 “托你的福直播间”，以仅500毫秒的延迟充分保证了同学们上课的无延时体验。

但这样的直播课操作起来既困难又难以持续吸引用户，怎样才能适应托福教育的特点，提供更好的服务，坚持让学生以较少的钱得到最好的教育的初衷？他们开始筹划转型。

直播课的一大问题是无法体验真实托福考试模式，而团队希望呈现专业且现代化的备考方式。为了能够提供更好的学习模式，团队想到了建立一套学习系统来取代课程的模式，采用先做题后讲解的方法，让学生更有针对性地发现自己的漏洞。确定转型思路后，他们开始加班加点地着手改进，从构思到筹备再到上线，“托你的福·满分计划”仅用了半年时间。

一些人会认为录播课的成本很低，可却不尽然。“5分钟的视频，我们往往需要100分钟去准备。”完成一堂录播课，首先需要请老师在录播间根据内容进行现场录制，当场后期人员就会进行剪辑，发现问题立刻重录。这样的过程周而复始，直至所有的录制计划完美完成。对完美的追求是整个团队的默契。托你的福有专人追踪托福考试的考试动向，及时整理考试重点，并在最快时间内将变化反应在网课上。这与线下课程形成了强烈的对比。线下课程的内容设置在十年间改进的次数屈指可数，但托福考试的侧重点却在持续变化着，学生没有渠道获知考试方向的即时信息。如果像线下课程一样，托你的福不进行频繁的教程改革，以最初高质量的视频课也足以满足学生在英语能力方面的需求，为什么还要大量投入人力物力来做考情分析？很简单，只为考生能够快速把握考试重点，享受更优质的教育资源。除此之外，托你的福还免费提供很多学习资料。比如30天内掌握口语技巧的口语跟读课、精心准备的托福知识点等。这些都印证着苏智兴团队的初心：“即使以后技术变了，计算机不断提高，我们的产品也可能会被换掉，但最终的结果是为了给考生更现代化更专业的备考方式，帮助他们取得好成绩。”

一切胜利果实的背后都是无数劳动积累而成的。整个“满分计划”的产品，从用户面对的网站到背后的业务管理系统，再到打基础的服务器和数据库，团队一共编写了十万逾行代码。苏智兴将这个过程形容为寂寞。扎扎实实地书写一行行的代码，之后测试运行，再部署在服务器上投入使用，还要一直精心维护。去年的夏天，在公司主要承担程序工程师的苏智兴没有睡过一天好觉，每每工作起来就是一天一夜。

初为“过来人”，苏智兴也提供了一些经验和心得。

第一，勇于尝试不同的实习。苏智兴非常建议大学生多去大公司和一线工作岗位看一看，这样才能够了解一个公司内部的运行，不要认为工作会很辛苦，其实工作才是人唯一成就感的来源。

第二，感到迷茫的时候不要担心，重要的是把自己应该掌握的东西掌握扎实。很多学生会纠结大学毕业应该继续深造还是投入工作，应对的方法是把注意力放在现在正在学习的知识上。把每一个该掌握的知识点掌握好，一点一滴积累起来，自然就会找到自己想要发展的方向，再做充分的选择。

第三，对于工作的选择，重点不在于和别人不一样，而在于有没有在做自己认为有价值的事情。就像苏智兴，他自始至终不认为自己在运营一个创业公司，而是在致力于做一个好的产品，让更多的人知道，让更多的考生得到好成绩。

第四，在工作中不要纠结一时的对错，重点是如何解决问题。团队里不乏复旦、同济甚至美国学成归来的高材生，当这些有着独特想法的人碰撞在一起时，苏智兴并不怕他们会我行我素。“聪明的人放在一起很快就知道大家不同之处在哪里，不会去争吵谁才是对的。在双方都有理的情况下，他们会很快从中剖出症结所在并迅速找到方法解决。”

苏智兴说，他的成功还要感谢学院给予的大力支持。托你的福项目曾经得到过蓝色信息创业创新基金的资助。蓝色信息创业创新基金是我院1986级校友谢红女士出资设立，旨在引导和鼓励学生在创业创新上的实践活动，发现蓝海，创造更高的附加价值，自2016年创立以来已经连续开展了3期项目，经过评审通过的项目可以获得2-5万元资助，此外还提供企业导师和学校导师的指导。

信息人的故事采编组

指导老师：刘资颖

执笔人：韩珂慧 罗逸雯